山東教育廳推廣空氣源熱泵采暖獲贊“比燒煤還好” 嚴令全省學�！扒鍧嵢∨�”

  日前，山東省教育廳下發(fā)《關于切實做好中小學(幼兒園)冬季取暖推進清潔取暖工作的通知》。通知中要求：各市教育行政部門要“把保障中小學、幼兒園冬季取暖工作作為一項政治任務來抓”，“公用經費和取暖經費要足額提前撥付到學校，利于學校盡早做好冬季取暖的準備工作�！备鶕�“省政府清潔取暖工作部署，按照宜氣則氣、宜電則電、宜煤則煤和盡力而為、量力而行的原則，積極推進中小學、幼兒園的清潔取暖工作”。

  熱泵供暖是“電供暖”最佳途徑

  清潔取暖，是指利用電(含各類熱泵)、天然氣、地熱、生物質、太陽能等清潔化能源，通過高效用能系統(tǒng)實現低排放、低能耗的取暖方式。以室外空氣為熱源的熱泵機組，稱為空氣源熱泵機組。

  空氣源熱泵系統(tǒng)以大氣環(huán)境熱為低溫熱源，其熱源在空間上，處處存在;在時間上，時時可得;在數量上，隨需而取。這樣為空氣源熱泵系統(tǒng)的安裝和使用帶來簡單和方便。同時，由于不需要像地源熱泵系統(tǒng)那樣從低溫熱源攝取熱量(如打井取地下水、地埋管熱存儲與提取等)，所以空氣源熱泵系統(tǒng)具有更低的初始成本，近年來空氣源熱泵供暖被認為是替代北方農村冬季散煤供暖的最佳有效方案之一。

  山東政府力圖1000億熱泵產業(yè)規(guī)模

  9月，山東省人民政府發(fā)布《山東省新能源產業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2018-2028年)》，指出熱泵、太陽能、風電、生物質能是山東省具有良好優(yōu)勢的新能源產業(yè)。在熱泵產業(yè)方面，抓住國家推進北方地區(qū)清潔供暖重大機遇，建設全國一流的熱泵全產業(yè)鏈生產基地，實現由熱泵生產大省向熱泵制造強省的轉變。到2022年，山東省熱泵產業(yè)產值力爭突破500億元;到2028年，山東省熱泵產業(yè)產值力爭突破1000億元。

  因地制宜發(fā)展電取暖。在商場、醫(yī)院、學校等公共服務場所和新型社區(qū)，優(yōu)先選用空氣源、污水源、地源、海水源等熱泵取暖，提升電能取暖效率。在不具備市政集中供熱的區(qū)域，優(yōu)先推廣熱泵、蓄熱式電鍋爐等集中供熱技術;對于不具備集中供暖條件的區(qū)域，優(yōu)先推廣家用空氣源熱泵技術。到2022年，山東省電能取暖面積達到3億平方米以上。

  用熱泵供暖，效果比燒煤更好

  從前幾年開始，山東省的高校和中小學，都已經大量采用空氣源熱泵供暖。媒體也多次對學校進行探訪。拆除了燃煤小鍋爐后，這些學校的供熱如今不再燒煤，在非極寒天氣的情況下，光靠吸收空氣中的熱能就能搞定供暖，供熱效果還比過去要穩(wěn)定的多。

  學校的燃煤小鍋爐被拆除后，學校里再也看不到進進出出拉煤的車、燒煤鍋爐冒出的煙灰和路面熱氣騰騰冒著白煙的景象了。師生們普遍反映：“感覺挺好的，教室里、宿舍都挺暖和，過去有時候鍋爐壞了，宿舍里還會停暖，現在根本不存在這個問題了�！�

  通過改造，整個小區(qū)安裝了3臺燃氣鍋爐、32臺空氣熱源泵和4臺冷螺桿機和1臺能源塔等設備，在天氣還不算冷的時候，靠空氣熱源泵、風冷螺桿機等新能源供熱方式就可滿足學校供暖。

  空氣源熱泵的工作原理類似于空調，風扇吸收空氣中的熱能，經過處理加熱水溫，再通過管網送至教室，能源塔打開還可吸收熱能用作儲存。而在極寒天氣時，配備的燃氣鍋爐就會啟動，實現與新能源供熱方式的相互補充。

  如此一來，該項目每個供暖季可節(jié)約3304.37噸標準煤，減少二氧化硫排放量2.101噸，氮氧化物排放量27.056噸、煙塵排放量3.677噸。